打造硬核班委会 发挥主阵地优势

----遵化二中班主任智慧管理（四）

2022年10月9日上午8：00，在学校大礼堂，围绕“打造硬核班委会 发挥主阵地优势”这一主题，遵化市第二中学召开了班主任智慧管理专题会议。参加会议的有学校党总支书记刘品华，校长湛硕山，副校长骆海生、王新华，德育处主任等人，各年级主任副主任以及学校154位班主任。湛校长主持会议。

首先，结合“硬核班委会”相关内容，副校长刘建东对班主任进行培训指导：

分析“打造硬核班委会”的重要意义。强调“硬核班委会”就是一个班级发展的第一生产力——好的班风就是班内大多数学生人人都积极，人人都乐观，人人都向上，人人都有追求；班委会，是一个班的风向标，“硬核班委会”像无声的命令，能带出好的班风，好的学风。

解读如何打造硬核班委会。提示关键要点：一、明确竞选岗位、竞选目的、选拔标准、选拔（组建）流程。二、 分析确定班干部、班干部组建达到的两个标准（一是让孩子们要懂得要爱什么。要爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱校、爱班。二是培养二中学生的品质：干什么事要主动作为、有担当、讲自律、有爱心。）

阐述如何发挥主阵地优势。推行“3.6.1”遵化二中班级管理原则—— 三分管，六分带，一分靠自觉。“带”班不等于“管”班，管一定要有度，适度的才是有效的，过犹不及。“严”字当头，“爱”字当底。 明确班委会管理班级三原则—— 1.上手段：班主任要培训班干部。明确分工、周工作内容及各项标准、明确工作流程、明确班会制度、明确人头对人头、明确班级应急事件处理、明确班级志愿者服务团队。2.有操作：班干部上岗值班要有形式，摸清班上问题学生底数，班干部年底进行考核评价；班主任必须掌控全局，凡事超前谋划，提前告知，及时布置。3.抓具体：重视主题班会和小组建设，明确班会次数、班会流程。

接着，校长湛硕山补充说明。在充分肯定刘校长的培训指导的同时，湛校长对班主任智慧管理工作重点强调：

    注重学生养成教育。从生活的点滴做起，让学生学会做人，知到敬畏，懂得感恩，让教学生活化，生活育人化。

    建立通畅的家校共育的育人环境，让家长成为班级管理的坚强后盾。夯实基本功，提升班主任能力，学会和不同类型、不同层次的家长沟通，不同的途径（微信、家长群、电话等），方式、语言要恰当合理；做好桥梁和纽带作用，减少、避免家校矛盾的同时，要善于科学处理矛盾。要多角度、深层次开展理想目标教育、爱国主义教育，提高学生发展的内驱力。

   最后，党总支部书记刘品华总结讲话。刘书记对此次班主任工作培训进行了全面总结，对如何建立和谐稳定的班集体、如何做好班主任工作进行再部署：

    一、班主任老师要做好分内全面、细致、复杂的工作，做一名优秀的班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，作为中小学思想道德教育的骨干，沟通家长和学校的桥梁，在实施素质教育和学生全面发展的过程中做出应有贡献。

    二、要全面、准确了解每一名学生，做好家访工作，做到有的放矢；加强工作的针对性，既要做到精细化管理，又要做到智慧化管理，同时需要细致入微的人文关怀，要帮助特殊学生，做好学生思想和心理疏导。

    三、与时俱进，学会与新时期学生家长打交道。

正确认识，转变理念，树立信心，学会适应；年轻教师要多向老教师学习，多请教；多阅读关于教育、沟通的书籍，理论联系实际，创新、高效工作。

第四、认真学习相关法律知识，做好安全管理，德育处要积极组织，开展《学生伤害事故处理办法》《中小学教育惩戒规则》等闭卷测试活动，助力班主任教师能力的提升。

    第五、关键问题再次强调：务必杜绝对学生的体罚和变相体罚；说话方式要合理；禁止乱收费；严格按要求做好疫情防控相关工作。

　　遵化市第二中学持续深入开展的班主任培训系列活动，大幅度提升了班主任队伍的综合素养和能力，在落实“双减”政策过程中，发挥了重要作用。二中人将以班主任工作为抓手，不断探索创新，做实工作，措施到位，让教育不断提档升级，让百年古校明天更美好。